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第69章 你们俩是什么关係（第2页）

今天的学校，气氛明显和往常有些不同。

空气中瀰漫著一股紧张又期待的味道。

因为，上周的摸底考试成绩，今天就要公布了。

刘肖明的教室里，更是如此。

课间，大部分同学都围在教室后方的公告栏前，伸长了脖子寻找自己的名字和排名。

有人欢呼，有人嘆气。

刘肖明倒是淡定得很。

他坐在自己的座位上，铺开一张宣纸，拿著毛笔，一笔一划地练习著书法。

对他来说，考试成绩不过是个数字，远没有眼前这个“道”字来得有吸引力。

一个身影悄悄地凑了过来，带著一股淡淡的洗髮水香味。

“哟，大学霸，这么淡定呢？”

是董倩。

她看著刘肖明笔走龙蛇，眼神里带著几分好奇。

“成绩都出来了，你都不去看一眼？”

刘肖明头也不抬，笔尖在纸上划过一道流畅的弧线，收笔。

“有什么好看的。”

“考都考完了，看与不看，它都在那里。”

他拿起宣纸，吹了吹上面的墨跡，递给董倩看。

“怎么样，这个字有没有进步？”

董倩接过宣纸，仔细端详著那个“道”字，讚嘆道：“好看！比上次那个有力道多了。”

她把宣纸小心翼翼地放回桌上，然后状似不经意地问道：“对了，晓月呢？她成绩怎么样？”

“不知道。”刘肖明又铺开一张新纸，“估计还在看榜吧。”

“我觉得，这次晓月有机会进文科班前三名。”董倩分析道。

刘肖明想了想，点了点头。

“她的文综和英语是强项，只要数学別拉胯得太厉害，前三確实有希望。”

“说起数学，”董倩好奇地问，“晓月不是请了补课老师吗？效果怎么样？”

“谁知道呢。”刘肖明撇了撇嘴。

与一班的热闹不同，十五班的气氛，在紧张之余，还多了一丝火药味。

上课铃还没响，刘晓月的座位旁已经围了一圈同学。

“晓月晓月，这道文言文翻译，最后一句那个『之字，到底是怎么个用法啊？”

“还有这道选择题，我怎么感觉a和c都说得通呢？”

刘晓月手里拿著笔，耐心地在草稿纸上写写画画，声音清脆。

“这个『之是助词，用在主谓之间，取消句子独立性，你看前面的句子结构……”

“这道题的考点其实是作者的深层意图。”

“a选项只是表面意思，c才贴合了文章的核心思想……”

她讲解得条理清晰，逻辑分明，几个之前还愁眉苦脸的同学顿时露出了恍然大悟的表情。

“我去，晓月你现在也太牛了吧！”

“就是啊，感觉你比我们补课班的老师讲得都清楚！”