笔趣看

第 4 章（第1页）

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姜童尼由此开始了他在长岛的新生活。

每天一早醒来，先由佣人姐姐Maria为他测量身高和体重。Maria原本是照顾小妹吕惟宁的三位保姆之一，因为资历最浅，被安排到姜童尼身边。

只认识了两天，Maria就有点把自己当做童尼的真正姐姐了——这个新来的小朋友实在是太听话，让Maria都体验到一种罕见的“权力感”。

“你太瘦小了，宝贝，”Maria对他认真道，把童尼身高体重的数值记到她的笔记本上，“我们必须把你养得高高大大的！”

“会有多高，多大呢？”姜童尼套上了新背心，头发卷卷的，更翘了，他边扣衬衫扣子边问。

Maria拿过一把梳子快速理童尼长至耳后的头发，理所当然道：“就像William那样，我就会很有成就感了！”

为了Maria的成就感，姜童尼穿好衣服下楼去吃早餐。

过去在龙门岛，姜童尼最爱吃的食物是米布丁。姜舜华下厨不便（主要也讨厌下厨），童尼的早晚餐常靠便利店卖的米布丁解决。中午到了圣约瑟小学，因为其他食物他看了没胃口，不想吃，因为觉得缺乏神圣的气息，便会继续吃学校做的米布丁。

一天三顿牛奶米布丁，这很可能是他发育不良的重要原因之一。

现在姜童尼早晨必须吃一碗加了麦片和坚果碎的“改良版米布丁”（十分难以下咽），还有一杯蛋羹、一碟水果片和一根大大的香蕉。姜童尼问Maria，他可以不吃吗，立刻被Maria拒绝。

“这是家庭医生向厨房提交的营养早餐单，专门给你准备的，”Maria姐姐告诉他，“是William要求的！”

姜童尼背好书包，揣好那根香蕉，跟着吕惟楚和吕惟宁（是Julian和Eleanor，他心里默念）去上学。圣理文华，一想到要去这所学校，姜童尼便觉得早餐消化起来更困难了。

他不太喜欢他的新学校。这是个让他眩晕的，万花筒般的社会。童尼身在其中，他隐隐约约意识到：这里的人在议论他。

可他不知道他们在议论什么，所以也就谈不上根据这些议论，做出一些聪明的决定，好改善他的处境了。

姜童尼对于这一切是没有概念的。并且他还有个很大的特点：注意力不集中，容易被某个特殊的事物吸引走。

譬如窗边忽然飞进来的一只刚好停在他面前的白头鹎，或是大腿上因摔倒而留下的一个微微凸起的芝麻大小的疤。常常上一秒姜童尼刚产生了疑惑：他们为什么在看我？是有什么事吗？

下一秒，他就回归了心灵的世界：小鸟为何停在这里，它的羽毛有一丝一丝的绿，好绮丽。

因为思维过于跳跃，姜童尼还会很快在赞叹喜悦之余开始为小白头鹎祈祷：希望台风到来的时候，你和我可以逃脱上帝的惩罚。

这地方的大部分课程，童尼仍然听不懂，幸好体育活动不必再参加了。但这也有坏处：当其他同学分成各自的小组打球，理所当然建立起所谓的“团队友谊”的时候，姜童尼独自一人，处在更特殊的境遇，等同于一种孤立。

他乘吕家的车回家，书包里是吃光了的午餐盒和难度过高的作业。

他是自己回家的，因为吕惟楚和吕惟宁课后都有各自的网球课和游泳训练要参加。而吕惟清强调姜童尼不能高强度运动，彭生便在询问了童尼的爱好之后，给他安排了长岛地区最常见的钢琴课。

白石湾道2号的花园别墅，夜晚似乎只有童尼的琴声在回响。其他人依次回家，相互之间也没什么问候。之后，补习老师敲开门，进到姜童尼的房间辅导他写作业，好让他第二天能勉强跟上圣理文华的进度。

这样的日子，姜童尼过得很是吃力。在长岛生活的难度似乎是在龙门岛的许多倍。终于有一天，童尼在补习时握着钢笔抄写古英文诗歌，抄着抄着他开始哭，他不明白为什么要学这个，他学不会。

补习老师问他怎么了，姜童尼抬起头，被老师揽到怀里。

童尼以前做笨蛋做的心安理得。来到长岛，似乎每个人，新爸爸、撒旦叔叔，每位佣人、司机、老师、医生看他的眼神都在暗示他：你已经飞升入天堂了，孩子，享受你的福分吧！

补习老师伸出手，轻轻搂着姜童尼的肩膀。她曾告诉他，她住在长岛北部的仙人洞附近，每天来吕家单程就要一个半钟头。她需要在路上吃晚餐，辅导完吕惟楚和姜童尼两个孩子的功课，回到家已经是夜里十点。

如此辛苦，她仍感激这份工作给予她的高昂薪水。人生活在长岛，图的无非就是金钱回报。

正因为有这份回报，长岛空气里始终弥漫着无形的高压，仿佛有一根鞭子抽打着所有行人的脚后跟：这里是长岛，你怎么可以停下？

“只要逐步地学习，这世上没有真正困难的事情，童尼，”补习老师说，“你只是还不适应，因为你没有他们那样的基础。所以每天多学习一点，就可以创造属于你自己的基础了！”

童尼靠在她肩膀上，默默消化着泪水。老师的话很像是以前何神父对他讲过的那些圣经金句。童尼胡思乱想起来，不知何神父现在在哪里。

他擦掉眼泪，继续握起钢笔，在补习老师的指导下，蘸着墨水和泪水写作业。

补习老师从旁打量着这位小朋友。