要问中学生的平生理想是什么?
这个时期,绝大部分的小屁孩怀着炽热的梦想,他们在生活中遇见或电视剧上看到过各行各业的人,潜移默化,备受熏陶,也许会拉长声音、自豪地大声说出自己的梦想:我要当医生!我要当老师!我要当太空人……
年纪尚小的纪稆梦想没有那么远大,他最大的梦想是以后有花不完的钱,每日像老葛朗台一样死死数着自己的小金库。
就像现在,他每天数着自己放在书包内层袋攒的零花钱——已经攒了五个月,他现在身怀六十大元巨资。或许在不久的将来他就能攒够补牙的钱,再也不用唯唯诺诺,再也不用被纪隐笑话。
当然,还可以大声指出自己同桌不大正常的行为。
人和人之间总是不能相互理解。
就像他不理解坞城时而阴雨绵绵、时而日头当空的天气一样不能理解自己的新同桌怪异的行为。
短暂地相处了几周,他跟徐李宥依旧在周测中稳居各自不擅长科目的倒数第一。
至于这个时候的徐李宥是什么形象,纪稆心里千头万绪,经常在作文比赛中获得头等奖、被夸“文坛即将升起的巨星”的他不知道从哪里开始吐槽,外加不爱说话,只能哑口无言。
首先,不可否认的是,徐李宥有一个很好听的名字,像书里存在的而不是现实中存在的角色,连性格都是讨绝大部分人欢喜的——不包括纪稆在内。
人们常说,差生文具多。
纪稆不以为然。
在不知是这个月第几次被身旁的人戳了戳胳膊,纪稆恼火的很,他捂着心口,瞄了眼在讲台上沉醉讲课的英语老师,憋了很久才神情复杂地朝旁边看过去,眼神仿佛是在说:你到底要干什么?
徐李宥一脸无辜,从下往上仰起脸看他,厚着脸皮对他笑着说:“我笔掉了,好同桌,帮我捡一下,谢谢。”
不知道是第几次帮忙捡笔的纪稆低头看了眼已经滚到自己脚边的签字笔——这次是蓝色的。
签字笔好像能读懂他的情绪,像见到了熟人一样给予他礼貌的微笑,如同它的主人一样。
伸手不打笑脸人的纪稆:“……”
耳边是徐李宥心事重重的叹气声,一声又一声“哎呦”个不停。
纪稆看了眼英语老师,发现对方依旧沉浸在自己讲课的世界中,弯腰捡起来递了给他。
耳边的叹息声立刻消失不见,徐李宥笑着伸手接过,然后埋头投入到中学古诗合集的怀抱中。
不对劲,十万个里有一百万个不对劲。
纪稆轻轻撕下草稿纸的一个角,思忖一番,埋头写下一行字夹在练习册里,一边看似认真听讲朝英语老师的方向看过去,一边往身边推了推。
那本封面被贴了q版小人的练习册落入徐李宥的视线,他跟头顶盖着锅盖的蜡笔小新对视了一番,摊开那本练习册,翻出那张小纸条。
——你怎么上课看古诗啊?
只听见“咔哒”地一声,像是某种咬牙切齿的声音。
徐李宥抄起笔写了一阵子,但似乎是那张纸太小,限制了他的发挥,划掉,他又重新拿起自己的A4草稿纸大写特写。
正要给递纪稆的时候,一道阴影从身侧落下,徐李宥眨了眨眼,看向不知道什么时候走下讲台的英语老师。
手中的纸条光明正大地躺在他空旷的掌心,跟英语老师来了一个深情对视。
纸条:Hi,omeetyou。
“吾本粗鄙,未晓文辞。蒙师垂顾,赐以良桌。冀相匡辅,以补吾拙。奈何良桌,漠不关心。学习未半,中道崩殂……”